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武汉大学积极推进校园文化建设
【来源】 【作者】 【发布时间】2008-07-08 03:35:00
近年来,教育部、文化部、财政部等部委积极推动“高雅艺术进校园”活动,这是提升大学生人文素养、培养高素质人才的重要举措。武汉大学积极响应教育部号召,自2006年至今,开展了一系列“民族艺术进校园”活动,以传播普及高雅艺术、传承民族优秀文化为契机,积极推进校园文化建设,不断探索艺术教育的新途径、新方法和新思路,有力地促进了和谐校园建设和“高雅艺术进校园”工作的开展。
一、明确思路,积极推进“民族艺术进校园”
一是坚持传承非物质文化遗产的思路。武汉大学始终重视非物质文化遗产的传承,把京剧、汉剧和昆曲中的名家、名段、名剧请进校园,让大学生零距离接触艺术大家和优秀剧目,亲身感受中国国粹的魅力,从而使大学生更加喜爱中华民族传统文化。
二是坚持社会主义核心价值体系建设。党的十六届六中全会以后,武汉大学把“民族艺术进校园”活动和加强社会主义核心价值体系的宣传、教育结合起来,对学生进行社会主义核心价值观以及中国传统文化、民族精神的教育,收到了良好的效果。
三是坚持科学与艺术并重的教育理念。武汉大学一直致力于加强大学生的艺术通识教育,把“科学与艺术不可偏废”作为教育理念。并始终把加强大学生艺术修养放在重要位置,面向全校开设了《中国古代戏曲》、《京昆艺术》、《昆曲审美》等课程,教会大学生如何欣赏高雅艺术、了解高雅艺术的特点等等。把艺术知识的普及和欣赏结合起来,以高雅艺术来净化学生的心灵,陶冶学生的情操,提升大学生的思想境界,并以其深邃的审美内涵和教化力量来感染人、熏陶人、塑造人。
二、精心组织,激发师生学习民族文化的热情
为了使“民族艺术进校园”活动取得最大成效,并让大学生真正走近民族艺术,武汉大学主要通过四个环节开展了卓有成效的工作:
一是把握契机,将艺术和社会热点相结合。紧密结合社会和广大师生共同关注的热热点,抓住生活中的重大事件,更好地普及艺术。如2006年6月10日是中国首个“文化遗产日”,学校邀请了湖北汉剧团和京剧团的张瑞芳、熊国平等艺术家同台演出《挡马》、《打花鼓》、《拾玉镯》、《文公走雪》等优秀传统剧目;2007年6月9日,在第二个“文化遗产日”来临之际,学校把湖北省京剧院的朱世慧、张慧芳等艺术家们请进来,表演了《三岔口》、《虹霓关》、《白蛇传·断桥》等剧目,受到了广大师生的一致欢迎;2007年11月,适逢武汉市举行“八艺节”,武汉大学联合湖北省京剧院、武汉汉剧院及武汉高校戏曲爱好者共同兴办了“喜迎八艺节”暨“携手国粹,相约剧场”系列活动,艺术名家与高校戏曲爱好者互动交流演出,在武汉高校学子中掀起了欣赏和学习中国传统文化的热潮。
二是宣传策划。在每场“民族艺术进校园”活动开始前,学校总是先明确活动的主题、意义、目的,明确宣传的时间、规模、内容和力度,再制定详细周全的宣传方案。如2008年4月3日至5日,白先勇青春版《牡丹亭》在武汉大学演出前,经过大量的宣传铺垫,出现了《牡丹亭》一票难求、江城热议的火爆场面。4月3日至5日,现场演出取得巨大成功。4月2日至6日,新华社、《中国青年报》、《湖北日报》、《长江日报》、《楚天都市报》、《楚天金报》、《武汉晚报》、《武汉晨报》《长江商报》、中国教育电视台、湖北电视台、武汉电视台等媒体对演出进行了大量报道;4月6日至4月11日,《武汉大学报》刊登出系列报道,取得了极佳的宣传效果,使昆曲青春版《牡丹亭》在武汉大学的演出圆满落幕。6000余名师生享受了一场丰盛的艺术盛宴。
三是加强引导。学校通过举办诸如“弘扬国粹o大学之旅”京剧专场演出等活动,引导大学生了解民族文化,培养和提高感知、鉴赏古典艺术的能力。同时,通过一些优秀剧目的演出,让大学生直观、形象地感知民族文化,发现并珍视传统艺术的美质,积极建构当代戏曲文化生态,培养高素质的新时代观众群,传承、弘扬中华民族优秀文化传统,激发了广大大学生对民族文化遗产保护的责任感、使命感,引导大学生走进文化遗产、亲近文化遗产、保护文化遗产、宣传文化遗产,做文化遗产的传承者,做精神家园的守望者,有效提高了“民族艺术进校园”活动的效果。
四是建立长效机制。自2008年始,为充分发掘武汉大学百年来深厚的人文艺术积淀,活跃武汉大学校园文化,强化学生人文素质教育,提升广大师生艺术修养、审美能力、合作精神,展现艺术教学成果,学校把在每年樱花开放之际所举办的“珞珈之春”艺术节作为一项制度规定了下来。艺术节包含民族艺术进校园、系列学术讲座、戏剧表演、 音乐舞蹈表演、电影周、DV影像展等板块,将“民族艺术进校园”活动持续开展下去。
三、注重合作, 提高“民族艺术进校园”成效
一是加强与专家、学者的联合,进行学术探讨。如白先勇青春版《牡丹亭》演出前后,邀请青春版《牡丹亭》的文学改编者、台湾文哲所研究员、看港中文大学客座教授华玮先生来汉,以《青春版<牡丹亭>创作谈》、《当前海外戏曲研究的几个问题》为题举办了学术讲座;武汉大学艺术学系郑传寅教授举办了题为《昆曲青春版<牡丹亭>及其它》学术讲座。还举办了白先勇青春版《牡丹亭》学术研讨会,对这一优秀剧目进行更深层次的挖掘和探讨。在此之前,武汉大学先后聘请了王立平、吴雁泽、谭霈生、曾永义、郑洞天、余笑予、尚长荣、冯天瑜、梁伯龙、王晓鹰、王丽君等十多位国内著名学者、导演、作曲家、歌唱家为兼职教授或客座教授,面向全校举办了近百场学术讲座,旨在全面提高广大师生的艺术素养。
二是注重与校外剧院、剧场合作。学校非常注重与湖北省京剧院、武汉汉剧院、苏州昆剧院等单位保持联系,经常邀请他们来武汉大学演出,同时也与京韵大舞台、珞珈山剧院、湖北省剧院等剧场合作组织学生观看演出,对推进“高雅艺术进校园”活动起到了良好的促进作用。
三是加强与校内学生社团合作。学校非常注重与学生社团如“京昆社”合作,共同做好“民族艺术进校园”工作。“京昆社”主要是由武汉大学学生组成的团体,成立五年以来一直致力于推广国粹京剧昆曲艺术,丰富校园文化。2006年,学校就曾联合“京昆社”和湖北省京剧院分别上演了《强项令》以及全本神话大戏《白蛇传》等,在戏剧界、武汉高校乃至全国高校中都产生了较大的影响。中央电视台的《新闻联播》、湖北电视台、武汉电视台、《武汉晨报》、《楚天金报》等媒体都专门进行了报道。为此,武汉大学的“民族艺术进校园”活动赢得了较好的社会评价。
一直以来,传统的民族艺术如戏曲等都被认为是曲高和寡,难以吸引观众,特别是难以吸引青年学生。但武汉大学通过举办“民族艺术进校园”系列活动,让许多大学生感受到了民族艺术魅力,促进了“高雅艺术进校园”工作的深入发展。
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