各学院:
为深入学习贯彻党的二十大精神,落实习近平总书记关于教育的重要论述,提升教师心理育人工作能力,助力学生心理健康和全面发展,根据山东省教育厅相关通知要求,现就我校2022年寒假心理健康教育专题研修工作安排如下:
一、研修学习
(一)专题页面:教师电脑端访问国家智慧教育高等教育教师发展平台“心理健康教育教师培训”专题,网址:https://smartedu.cn/special/TeacherTrainingP。
(二)研修时间:寒假研修时间为即日起至2023年2月10日,教师需在此时间段内进行在线学习,在这之后将无法继续学习。
(三)研修课程:
教师需按照要求务必完成以下课程,平台中的其他课程可自行安排学习。
序号 |
专题 |
课程 |
授课讲师 |
1 |
学生心理健康的形势与策略 |
疫情对学生心理健康的影响与创伤后成长 |
伍新春 |
2 |
学生心理健康问题的识别与应对 |
守护我们的未来——关注儿童青少年心理健康 |
陆林 |
3 |
关系中的理解和沟通与压力应对 |
苏彦捷 |
4 |
学生情绪问题的发现和应对 |
刘春建 |
5 |
青少年学生抑郁障碍的识别与干预 |
谢斌 |
6 |
学生自杀危机的分级管理和系统干预 |
杨丽 |
7 |
学生心理危机实时监控与干预策略 |
郑希付 |
8 |
学生心理健康教育的多元支持 |
积极应对疫情挑战,做好家校协同育心 |
李媛 |
9 |
教师的心理健康与自我调适 |
唯有以心育人 方能立德树人——教师职业心理健康与促进 |
游旭群 |
10 |
教师积极心理健康所需之品质 |
席居哲 |
二、工作安排
(一)培训对象及学时认定
本次培训旨在提高教师心理育人工作能力,心理健康教育指导中心教师、全体辅导员均应参加本次培训,专职教师至少完成15学时、辅导员至少完成10学时。
(二)系统总结
各单位要加强寒假心理健康教育专题研修的总结,2023年2月24日17:00前将获得的电子证书及附件:《xx学院2022年寒假心理健康教育专题研修培训学时认定汇总表》Word版发送邮箱:xl01@ytu.edu.cn。
未尽事宜,可联系各学院心理中心联络员。
附件: xx学院2022年寒假心理健康教育专题研修培训学时认定汇总表
学生工作处
2023年2月3日