国潮带来“汉服热”，汉服日渐为常服。为与青少年儿童关注点相契合，挖掘传统衣冠所传承的中华文化之精深，领略汉服的磅礴大气。6月5日晚，国学推广小课堂第七期——“中国传统服装之汉服”如约上线，中191-5刘家璇担任本期主讲人，校内外青少年志愿者参加。

本期小课堂围绕“何谓汉服”“汉服发展”“汉服形制”“汉服复兴”四大方面展开。课堂伊始，刘家璇通过两段视频引出对“何谓汉服”这个问题的解释，带领学生走近内蓄有独特的民族情怀、外显于传统的杰出工艺的汉服文化。接下来，刘家璇划分四个历史阶段讲述中华服饰的发展演变历程，汉服兴衰从中可窥见一斑。紧接着，以一幅图片为例，以图展形，以文注解，她介绍了汉服四大基本特点，继而引出“襟”“衽”“衣裳制”“深衣制”的概念。在“汉服复兴”板块，刘家璇讲到“章服之美”一脉相承，汉服元素历经一番“取其精华，去其糟粕”后重现大众视野，并以系列周边产品进一步衔接现代审美。最后，国学课堂在视频“汉服T台秀”中结束，一场视觉盛宴更直观的传达出“行走着的千年服饰文化，飘逸着的华美中国风”。

本期国学小课堂，借助汉服化无形的华夏礼仪文化为有形，不仅让青少年在观其“形貌昳丽”的同时感其“秀外慧中”，感知国学的别样传承，自觉重视并学习汉服文化，还为国学推广拓宽新思路，为汉服这一在过去被束之高阁的服饰艺术融入大众提供新想法。

审核：张莉敏