各学院：

今年突如其来的新冠肺炎疫情袭击全球，经过艰苦卓绝的努力，我国的疫情防控阻击战取得重大战略成果。为深入学习战疫中的伟大精神，提升我校心理育人工作质量，提高学生心理健康水平和心理健康素质，经研究，决定举办第十六届“吾爱吾·心之旅”心理宣传月活动。现将有关事项通知如下：

    一、活动主题

以“聚力同心·战疫同行”为主题，以大学生心理健康月为重点，于4-5月份集中开展全校大学生心理健康教育活动。在疫情特殊情况下，加强对大学生的人文关怀和心理疏导，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，提升大学生应对突发公共卫生事件等危机事件的心理素质，促进大学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。

二、活动内容

本届“吾爱吾·心之旅”大学生心理健康教育月活动分为学校和学院两个层面，分别由大学生心理健康教育指导中心和各学院二级心理辅导站具体组织。各二级心理辅导站可在以下活动内容基础上，充分发挥自身优势与特色开展丰富多彩的心理健康教育主题活动，帮助学生健康成长、全面发展。

（一）学校层面

1.心理测查：面向全体学生开展心理健康状况调查（学生自愿参加），了解疫情背景下大家的心理健康服务需求，据此制定人文关怀和心理疏导方案。

2.专题培训：开展学院二级心理辅导站站长心理健康教育工作技能培训。

3.线上讲座：“疫情下心灵的安放——存在主义视角下疫情心理问题的应对策略”；“疫情下心灵的安放——探寻无聊的意义”。

4.阅读健心：一千个读者，就有一千个哈姆雷特，通过举办线上读书会、21天阅读挑战赛等活动，以书会友，以书悦心。

5.观影健心：一千个读者，就有一千个哈姆雷特，同样，有多少个观影人就有多少种理解。共同观赏电影的同时更是提供一个分享交流的平台，学习他人智慧，借鉴他人经验，借由不同的视角去理解影片的深刻内涵与意义。

（二）学院层面

1.根据心理健康状况测查结果，制定学院层面的人文关怀和心理辅导计划，对有需求的同学制定“一人一策”心理服务方案。

2.根据学生心理服务需求选择合适的主题，面向本学院同学开展团体心理辅导。

3.组织和指导班级心理委员召开一次心理健康主题班会。

4.自行设计的其他心理健康教育主题活动。

三、活动要求

大学生心理健康教育月活动的组织与效果是心理辅导站考核评估的重要指标，学校将根据活动开展情况进行总结表彰。

1.各学院要认真组织开展大学生心理健康教育月系列活动，广泛动员，营造良好氛围，增强实效，扩大影响。

2．各学院根据学生和专业特色开展活动，注重学院品牌活动创建，活动结束后及时总结创新举措和典型做法，注意留存活动现场的文字、图片和音像资料等。

3．请在6月5日（周五）前将《烟台大学第十六届“吾爱吾·心之旅”大学生心理健康教育月活动信息统计表》、学院教育月活动总结电子版（附照片、图片等资料）发至大学生心理健康教育指导中心邮箱xl02@ytu.edu.cn。

学生工作处

 2020年5月14日